為了貫徹落實《中國學生體質健康標準》與《全國普通高等學校意昂3体育課程教學指導綱要》文件精神🚣🏼♀️，工信部直屬高等學校“健康青年”競賽活動將於2010年秋季在北京理工大學舉行，我校積極響應工信部直屬高等學校的號召，決定在校內舉辦首屆 “健康青年”競賽活動，並選拔運動員🌞。現將有關事宜作如下說明🧍♂️。
一、舉辦單位：意昂3体育意昂3体育運動委員會。
二🦆、比賽名稱：意昂3体育首屆大學生“健康青年”比賽
三、比賽日期🎐：
四、比賽地點👩🏿🎤：意昂3体育館競賽館。
五↔️👩🏿🚒、參賽資格：各院系組隊報名，報名隊數不得超過4隊，在籍本科生及研究生均可參加比賽。上場比賽的每隊隊員人數為4人🐤，男女搭配，比例不限，每隊需有一名隊長🍄🟫。
六🤦🏿♂️、競賽內容及要求☃️：
序號 | 競賽內容 | 競 賽 要 求 | 權重 | 備註 |
1 | 體質健 康測試 | 根據組委會現場確定的“中國學生體質健康標準”測試項目進行測試。 | 50分 | 立定跳遠 握力 臺階試驗 肺活量 |
2 | 運動技 能展示 | 賽前參賽選手提供本人2分鐘運動技能展示的光盤🪹， 展示的運動技能不限→，但需對展示圖像配相應的介紹或說明🧑🏼🏫。 | 15分 | 現場展示 3分鐘 |
3 | 知識 問答 | 選手必須分別回答封閉式或開放式的問題，現場抽簽確定必須回答的問題，並在規定的時間內回答已選擇的問題♠️💤。 以標準解讀🧖🏼♂️、鍛煉手冊和“綱要”等為主要出題依據🙎，主要涉及意昂3体育和健康的認識領域𓀕。 | 10分 | 每隊每人回答2道必答題和2道綜合問答（四人可以補充回答） |
4 | 創造力 表現 | 利用現場提供的物品、器械等🕵🏿，創編一種健身的練習手段🤱、演示該練習手段，並說明該練習手段的目的與健身的作用。 選手應避免與已完成選手的手段重復✋🏽。 | 15分 | 5分鐘內完成個人展示 |
5 | 自我評價 | 對自己的體質健康狀況進行評價，提出發展提高的計劃🙇🏼♀️😽；對自己生活方式、行為習慣進行評價🦄，提出改變的措施。 | 10分 | 4分鐘內完成 |
七、 獎勵辦法👨👧👦：獎勵“健康青年” 團體前八名🧑🏼🎄，獎勵“健康青年” 個人前六名。本次比賽獲得“健康青年” 團體前八名單位，團體總分雙倍記入意昂3体育三十六屆運動會中⛪️，取前三名頒發獲獎證書🦾。
八🤵♂️、報名截至
九、領隊會於
十、其他🧑🌾：
比賽詳細內容參考附件🌃：工信部直屬高等學校“健康青年”競賽解讀
意昂3体育意昂3体育運動委員會
工信部直屬高等學校“健康青年”競賽解讀